第一章 教育的起源与学校的产生
第二章 学校教育的发展与封建教育的演变
第三章 选士制度的变迁和对教育的影响
第四章 封建教育的衰落与改革就教育思潮的兴起
第五章 半封建半殖民地教育制度的确立
第六章资产阶级新教育的兴起
第七章 资产阶级新教育的发展
第八章 资本主义列强的文化教育侵略
第九章 国民党统治区的教育
第十章 中国共产党领导的新民主主义教育
教师简介

摘要朱智斌,陕西武功人,1965年生,教育学硕士。陕西师范大学教育科学学院《中国教育史》课程主讲教师,教育史专业研究生毕业。

曾经参与全国教育科学九五规划国家级重点课题“面向21世纪我国中小学教师队伍建设研究子课题通过自学考试提高小学教师素质的实践研究项目;独立承担并完成陕西师范大学青年基金课题一项,中加合作中学道德教育研究课题子项目一个;主要参与并完成陕西师范大学校级重点课题一项;目前主持教育部考试中心课题高等教育自学考试教材编写新模式研究项目一个。

独立撰写并发表《试论蔡元培的美育思想》、《素质教育与高师学生全面素质的培养与提高》、《试论中国古代优秀德育传统及其现代意义》等学术论文十余篇;主要编著和参与编写《中国教育发展史》、《回族教育史》、《陕西历代教育家评传》、《教育学》、《新编教育学》等著作和教材多部。

 

 

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