《中国教育史》是教育科学的重要分支学科，是教育类专业学生的一门专业基础课。它是运用历史唯物主义的观点方法，研究自古至今教育制度和教育思想发生、发展、演变的过程，总结不同历史阶段教育的经验、教训及其特点，做出科学的评价，探求教育发展的客观规律的一门科学。《中国教育史》的主要内容包括三个方面：中国古代教育、中国近代教育和中国现代教育。