1、该课程以栗洪武、朱智斌编著、陕西师范大学出版社2000年出版的《中国教育发展史》为教学用书。
2、该课程的学习应紧紧围绕“课程学习指南”，通过预习（或自学）、专心听讲、认真完成课后作业等环节实现学习目标。