第一章:教学论概观
第二章:教学过程论
第三章:教学模式论
第四章:师生关系论
第五章:课程概述
第六章:课程的基本问题
第七章:教学组织形式
第八章:教学艺术
第九章:德国、美国教学论的发展
第十章:前苏联与其他国家教学论的发展
第十一章:教学认识方式
参考书目

    l  徐继存著:《教学论导论》,甘肃教育出版社2001年版;

l  张楚廷著:《教学论纲》,高等教育出版社1999年版;

l  []第斯多惠著,袁一安译:《德国教师培养指南》,人民教育出版社1990年版;

l  []斯卡特金著,赵维贤等译:《中学教学论——当代教学论的几个问题》,人民教育出版社1985年版;

l  王策三著:《教学论稿》,人民教育出版社1985年版;

l  瞿葆奎主编:《教育学文集·教学》(上、中、下),人民教育出版社1988年版;

l  李秉德、李定仁主编:《教学论》,人民教育出版社2000年版;

l  陈伯璋:《潜在课程研究》,台湾五难图书出版公司1985年版;

l  吴文侃主编:《当代国外教学论流派》,福建教育出版社1991年版;

l  []S·E·佛罗斯特著,吴元训等译:《西方教育的历史和哲学基础》,华夏出版社1987年版;

l  徐继存著:《教学理论反思与建设》,甘肃教育出版社2000年版;

l  叶澜著:《教育研究方法论初探》,上海教育出版社1999年版;

l  []W·C·丹皮尔著,李珩译:《科学史及其哲学和宗教的关系》,商务印书馆1979年版;

l  石中英著:《教育学的文化性格》,山西教育出版社1999年版;

l  陈向明著:《质的研究方法与社会科学研究》,教育科学出版社2000年版。

 

公告通知