第一章 语文教育
第二章 小学语文课程
第三章 小学语文教材
第四章 小学语文教学的基本理论
第五章 小学语文课堂教学结构
第六章 小学识字教学的理论与实践
第七章 小学阅读教学的理论与实践
第八章 小学作文教学的理论与实践
第九章 小学听话、说话教学的理论与实践
第十章 小学语文教学评估
第十一章 小学语文教师的修养
学习建议

 

《小学语文教学法》是一门实践性很强的理论学科,其教学目的在于培养和检验学员的语文教学基本理论及从事小学语文教学的实践能力和研究能力。因此,学习这门课程必须坚持理论联系实际的基本原则。通过对《小学语文教学法》的学习,学员应当立足当前,着眼未来,比较系统地理解小学语文教学的基本理论,掌握小学识字教学、阅读教学、作文教学及听话说话教学的有关理论和教学方法,从而能够在今后工作中自觉地遵循语文教学规律,灵活地运用各种教学方法,不断加强自身修养,不断改进小学语文教学,逐步提高教学水平和研究能力,以适应基础教育改革与发展的需要。对于有工作经验的学员来说,在学习本门课程的时候,一定要注重教学理论的学习和运用;对于没有工作经验的学员来说,在学习本门课程的时候,一定要注重理论联系实际,尽可能地注重感性体验和实际操作。

 

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