课程特色

    《消费者行为学》是市场营销学科的分支学科,本课程的培养目标是让学生学会观察消费者的外在行为表现,并懂得透过外在行为探寻消费者内在心理,或者通过分析消费者心理,推测消费者的消费行为,从而更有效地制定营销策略,此外,在此基础上,进一步掌握消费者行为分析的基本手段和方法。因此,有别于一般以知识传授为主的课程教学,特色体现在对以下两个方面的并重:

一、掌握理论

大多数消费者行为学的知识和理论来自于运用经济学、社会学和心理学的研究,运用于对消费者行为的理解,并最终通过市场营销活动的设计,成功的面向目标顾客群体提供产品和服务活动。所以,课程教学过程中始终将掌握和运用理论知识的能力放在中心位置,在学习理论过程中,为了说明心理学和社会学理论,运用经典的心理实验和故事,通过故事叙述,阐述理论的提出背景及意义,通过故事叙述法等方式帮助学生理解、掌握知识和理论。

二、实践运用

设置了案例和扩展阅读、活动讨论等环节,突出实践应用的特点。在此基础上,在结合现有的营销案例上,加深学生对理论知识的印象。每章结束会有一个小的学习活动,有实践调查、观点讨论等形式,以此促进学生运用所学到的消费者行为知识和研究方法,对市场营销实践中的消费心理及消费行为调查,这也可以帮助检验学生的学习效果。

参考书目
1、 希夫曼,卡纽克(著),江林(译)《消费者行为学》(第8版),北京:中国人民大学出版社,2007。 2、(美)霍金斯等(著),符国群等(译)《消费者行为学》(原书第10版),北京: 机械工业... [详细介绍]
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