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学期授课章次
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学期授课节次
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课时
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教学重点及难点
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第一章儿童文学的基本理论
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第一节 儿童文学的含义
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儿童文学、儿童情趣的概念；儿童文学的独特性特点和作用。
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第二节 幼儿文学的特点
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1
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掌握幼儿文学的概念。
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第三节 幼儿文学的创作
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2
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幼儿文学与幼儿心理的关系；幼儿文学创作中语言的要求。
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第二章儿童文学的特殊性
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第一节 儿童文学的美学特质
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1
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理解儿童文学的美学特质。
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第二节 儿童文学创作的特殊性
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2
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儿童文学作者应具备的条件；儿童文学的三大母题。
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第三节 儿童文学接受的特殊性
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1
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幼儿特殊的认知心理特点。
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第三章儿童文学的鉴赏批评与阅读指导
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第一节 幼儿文学的鉴赏
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2
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文学鉴赏的概念；理解幼儿鉴赏文学的特殊性表现。
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第二节 儿童文学的批评
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1
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熟悉儿童文学批评的标准。
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第三节 儿童文学的阅读指导
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1
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选择儿童文学作品内容的要求。
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第四章儿歌与儿童诗
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第一节 儿歌
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3
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儿歌的概念、特点及创作要求。
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第二节 儿童诗
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2
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儿歌与儿童诗的区别、欣赏与创编。
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第五章童话与寓言
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第一节 童话
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3
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熟悉童话及其分类的概念。
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第二节 寓言
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2
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寓言的概念、特点；与童话的区别。
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第六章儿童故事、小说和散文
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第一节 儿童故事
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2
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图画故事的概念；儿童故事的特点。
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第二节 儿童小说
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2
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熟悉儿童小说的概念；结合作品说明儿童小说的艺术特点。
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第三节 儿童散文
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2
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了解儿童散文的概念。
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第七章儿童报告文学
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第一节 儿童报告文学特征
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1
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儿童报告文学的基本特征
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第二节 社会作用
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1
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儿童报告文学的作用
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第三节 形式要求
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1
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儿童报告文学在语言方面的要求。
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第四节 创作发展趋势
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1
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了解儿童报告文学的发展趋势。
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第八章儿童科学文艺
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儿童科学文艺
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2
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儿童科学文艺的概念；儿童科学文艺的创作特点。
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第九章儿童戏剧与电影
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第一节 儿童戏剧
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2
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儿童戏剧文学、木偶剧、皮影戏的概念；儿童戏剧艺术特点。
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第二节 儿童电影
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2
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掌握剪纸片、动画片的概念；熟悉动画片及美术片的特点。
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第十章中国儿童文学历史发展概述
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第一节 中国史前儿童文学
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2
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古代民间文学中的儿童文学。
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第二节 中国现代儿童文学
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2
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中国现代儿童文学的发展条件。
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第三节 中国当代儿童文学
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2
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中国当代儿童文学发展的条件。
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第十一章中国儿童文学重要作家作品
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第一节 史前时期重要作家作品
第二节 现代文学大师的儿童文学创作及理论
第三节 现代儿童文学代表性的作家作品
第四节 当代儿童文学重要作家作品
第五节 外国儿童文学中四位作家及作品
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6
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我国史前时期最有代表性的五部儿童文学性质的著作；我国现代文学大师们对儿童文学的贡献。
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学期总计授课11章，共50学时
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