《班级管理学》是一门新兴的、独立的边缘科学，作为一门学科，它主要是研究学校班级及其管理活动现象，揭示其内在的规律。这门学科探讨了班级管理科学的理论基础、主要机构及人员，从而进一步引申出班级管理的内容、目标、模式和方法、原则等，同时也讲述了班级管理中人际关系的调适，以及对班级管理的评估。学习和研究班级管理学，有利于进一步提高教师的班级管理能力，充分发挥和强化班级所具有的传递、教育、交际、社会和选择功能，这对于教师的培养，以及合格人才的培养，有着重要的现实意义。
因此，为了参加网络学习的学员尽快掌握班级管理的知识，认识管理活动中的人际关系，增强从事教育工作的责任感，促进自身管理能力的提高，陕西师范大学网络教育学院小学教育专业设置了《班级管理学》这门课程。