第一章 教育科学研究方法的沿革
第二章 科学研究的基本概念
第三章 问题与假设
第四章 抽样的方法
第五章 测量的方法
第六章 问卷设计的方法
第七章 观察研究与调查研究
第八章 文献研究法与内容
第九章 追踪研究法与预测研究法
第十章 实验研究法与溯因研究法
第十一章 行动研究
第十二章 “三论”与教育研究
第十三章 资料的整理与分析
第十四章 研究报告的填写
课程简介

 

《现代教育科学研究方法》是以现代教育研究中各种科学方法作为研究对象的。他的主要任务是阐述现代教育科学研究方法方面的基本知识、基本原理和基本技术,揭示现代教育科学研究方法的基本规律。

《现代教育科学研究方法》由教育研究的基本理论、基本方法组成。教育研究的基本方法主要包括:观察法与调查法、文献研究法与内容分析法、追踪研究法与预测研究法、实验研究法与溯因研究法、评价研究等方法。

《现代教育科学研究方法》是教育专业学生的必修课程。它对于师范生和教师具有重要的意义。现代社会和现代教育要求教师要转换角色,教师不但应当是知识的传输者,而且应当是教育教学的研究者。教师要由知识型教师转变为研究型教师。学习《现代教育科学研究方法》是提高教师科学素养的重要途径,每位师范生都应学好该门课程,为成为研究型教师打好基础。

 

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