登录名:
密码:
学生登录
教师登录
教育管理学
课程负责人:杨建华
课程首页
在线学习
课程简介
教师简介
课程特色
学习指南
授课计划
学习建议
考核评价
课程简介
教育管理学是为小学教育专业开设的一门专业课,内容包括理论基础、教育行政和教育管理三部分。理论基础包括教育管理学的性质和特点、现代教育管理的基本概念、理论基础和流派、未来教育管理的发转趋势和要求、教育管理行为和教育价值观的选择。教育行政包括教育行政体制和组织、教育行政机关工作人员、教育法、教育计划、教育督导
[详细介绍]
课程负责人
杨建华,1988年毕业于陕西师范大学普通心理学研究生专业,获教育学硕士学位,学术职称副教授,现从事教育学和教育管理学教学和研究工作,任陕西师大教育科学学院教育经济与管理专业硕...
[详细介绍]
教学日历
教学内容
更多>>
第一章 教育管理学的性质和特点
第一节 教育管理学的学科性质
第二节 教育管理学的特点
第三节 现代教育管理学产生背景和条件
第四节 教育管理学的内容结构
第五节 教育管理学的教和学
第二章 现代教育管理的基本概念
第一节 管理的内涵
第二节 教育管理
第三节 教育管理现代化
第三章 现代教育管理的理论基础及其流派
第一节 理性化是现代教育管理的基本特点
第二节 行政学法学理论对现代教育管理的影响
第三节 科学管理理论对教育管理的影响
第四节 科层管理理论对教育管理的影响
第五节 行为科学管理理论对教育管理的影响(一)
第六节 行为科学管理理论对教育管理的影响(二)
第七节 行为科学管理理论对教育管理的影响(三)
第四章 教育管理行为与教育价值观的选择
第一节 教育规律、教育理论何教育价值观
第二节 三种教育价值观的比较(一)
第三节 三种教育价值观的比较(二)
第四节 教育管理者价值观的选择
第五章 教育行政体制
第一节 教育行政体制的类型
第二节 教育行政体制的比较分析
第三节 我国教育行政管理体制及其改革
第六章 教育行政组织及教育行政机关工作人员
第一节 教育行政组织及其职能
第二节 教育行政机关工作人员(一)
第三节 教育行政机关工作人员(二)
第四节 提高教育行政组织的效率和效益
第七章 教育法
第一节 法的概念
第二节 教育法与教育行政
第三节 教育法体系
第四节 教育法的制定与实施
第五节 教育改革、发展与教育法规建设
学习指南
第一编 教育管理的理论基础 第一章 教育管理学的性质和特点 § 了解教育管理学的概念、性质和特点 § 了解教育管理学主要研究内容 § 掌握学习和研究教育管...
...
[详细介绍]