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学前教育科研方法
课程负责人:彭海蕾
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课程简介
“学前教育科学研究方法与论文写作”是高等教育自学考试学前教育专业的必修专业课。通过本课程的学习,使学生较系统地掌握从事学前教育科学研究的基本理论、原则、一项学前教育科学研究的基本过程及主要的研究方法;培养学生从事学前教育科学研究的初步能力;使学生了解当前学前教育改革的成果
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课程负责人
彭海蕾,女,1971年生,上海人。陕西师范大学教育科学学院副教授、硕士生导师。曾先后于西北师范大学获得学前教育学专业学士学位、外国教育史专业硕士学位、课程与
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教学日历
教学内容
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第一章 总论
第一节 学前教育科学研究概述
第二节 学前教育科学研究的发展趋势
第三节 学前教育科学研究的方法论
第二章 设计研究方案
第一节 确定研究课题
第二节 提出研究假设
第三节 查阅文献资料
第四节 设计技术路线(一)
第五节 设计技术线路(二)
第三章 执行研究方案
第一节 执行研究方案的任务与要求
第二节 执行研究方案可能碰到的困难与解决的方法
第四章 撰写论文
第一节 整理资料
第二节 分析结果
第三节 撰写论文
第五章 学前教育观察研究
第一节 学前教育观察研究概述
第二节 学前教育观察研究的种类
第六章 学前教育访谈研究
第一节 学前教育访谈研究概述
第二节 学前教育访谈研究的种类
第三节 访谈研究的设计程序与实施技巧(一)
第四节 访谈研究的设计程序与实施技巧(二)
第五节 学前教育访谈研究的评价
第七章 学前教育实验研究
第一节 学前教育实验研究概述
第二节 学前教育实验研究设计模式
第三节 学前教育实验研究的种类
第四节 教育实验研究报告的撰写
学习指南
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