第一章 总论
第二章 设计研究方案
第三章 执行研究方案
第四章 撰写论文
第五章 学前教育观察研究
第六章 学前教育访谈研究
第七章 学前教育实验研究
第八章 学前教师、家长
第九章 学前教育文献研究
第十章 学前教育经验总结研究
教师队伍


摘要彭海蕾,女,1971年生,上海人。陕西师范大学教育科学学院副教授、硕士生导师。曾先后于西北师范大学获得学前教育学专业学士学位、外国教育史专业硕士学位、课程与教学论专业博士学位。主要致力于学前教育学、课程与教学论方向的研究。

近几年来,已为本科生开设《儿童社会学》、《外国教育史》、《课程与教学改革》、《教育科学研究方法》、《学前教育评价》、《比较学前教育》六门专业课程,为研究生开设《学前教育科学研究方法》、《比较教育导论》、《教育哲学》三门学位课程。出版个人学术著作一部,合著两部,参编2部;独立发表学术论文十余篇。主持承担中英甘肃基础教育项目一项并赴英国曼彻斯特访问考察,主持陕西师大教师教育项目一项,参与省级、国家级课题两项。

教学日历