学习和研究《幼儿园美术教育》，总的方法应是一种“质”的研究方法——即注重于理论与实践相结合的研究方法。具体包括为：
☆比较研究方法
即通过对各国、各地区儿童美术教学理念、内容、方法以及评价模式的多向比较，了解和把握儿童美术教学的规律和特点，完善和促进自我能力的发展。
☆作品分析研究方法
即从儿童美术作品分析入手，考察和验证儿童美术作品中所包含的有效信息，反思儿童美术教学中存在的问题，进一步探索符合儿童身心发展的教学原则和方法。
☆个案研究方法
即案例研究方法，也就是集中解剖一个儿童的典型案例，在尽可能占有第一手资料的基础上，客观地进行经验描述，进而寻觅或证明一种理论的普适性。
☆实验研究方法
即以某一理论或观念为基点，通过预先的设计和安排，着重研究在特定的教学环境和人际关系中，不同因素是如何对受教育者的行为产生影响的，并以此来实现对教学行为的预测和有效控制。