《教育法学》是从教育学和法学的交叉点上发展起来的一门新兴学科，是一门应用性很强的学科。
教育法学是以教育中的法律现象、法律问题为自身的研究对象，揭示存在于教育中的教育法律规律，从而指导教育法律实践。因此，教育法学主要是以教育学和法学的基本原理为理论基础，着重阐述和研究法律与教育的关系。
教育法的原理，如：教育法的涵义、法源以及教育法的关系特征、形式特征和结构等。教育法的制定、实施和监督，教育法律关系的基本主体，如：学校及其他教育机构、教师、学生的法律地位及其权利和义务。基本的教育制度，如：学制、义务教育制度、职业教育制度、成人教育制度、国家教育考试制度、学业证书制度与学位制度、教育督导制度等。教育法律责任、学校事故的认定及其法律责任承担以及教育法律救济等内容。