根据儿童心理学的课程特点，提出以下学习建议供参考：
1、普通心理学、生理学、卫生学都是学好儿童心理学的知识基础，所以在学习儿童心理学这一课程的同时，要关注心理学、生理学、卫生学的相关知识。
2、熟练掌握基本概念、基本理论观点。因为这门课程涉及到大量的心理学概念和理论，不准确熟练的掌握，就很难将之运用于儿童教育的实际中去，解决儿童成长中的实际问题。
3、理论联系实际的进行学习。儿童心理学虽然属于理论课程，但其抽象性并不是太强，紧密联系学前儿童心理活动和教育活动的实际进行学习，是本课程难的突出特点。
联系实际的学习：一是希望同学们在学习课程的过程中有意识的与自己已有的实践经验结合起来，这些实践经验会帮助你理解有关的概念、理论并加深印象，使原本较为枯燥的概念、原理、理论变得有趣、易于理解；二是条件允许的话，可以到学前儿童生活、学习的实践中去，观察儿童、了解儿童、研究儿童，因为儿童的心理是在它们的活动中发生、发展的并通过活动真实的表现出来，所以，学习研究儿童、教育儿童就要密切的接触儿童，这样的学习才能真正做到学以致用。