Unit 1 Language & Learning
Unit 2 Communicative Principles & Activities
Unit 3 Lesson Planning
Unit 4 Classroom Management
Unit 5 Teaching Pronunciation
Unit 6 Teaching Grammar
Unit 7 Teaching Vocabulary
Unit 8 Teaching Listening
Unit 9 Teaching Speaking
Unit 10 Teaching Reading
Unit 11 Teaching Writing
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教师简介

 

摘要张思锐,男,四川成都人,1956112日出生。

1982年毕业于陕西师范大学外语系英语专业,文学学士。

1984年至1985年在西安交通大学研究生院进修一年研究生课程,主修语言学。

1988年至1990年赴中东地区担任国际贸易和金融翻译。

现任陕西师范大学外语学院教学副院长,副教授,外国语言学与应用语言学专业硕士研究生导师,陕西省大学外语研究会副会长。担任专业硕士研究生和教育硕士“多媒体外语教学”、“第二语言习得”课程,英语本科“高级英语”、“英语教学法”、公共课程“大学英语”、“外贸英语”等教学工作。

研究方向:

第二语言习得和多媒体外语教学。

主要科研成果包括:

《深层结构的语用思考》(陕西师范大学学报,1994增刊)

《汉英主位——述位比较》(延边大学出版社“中外语言文化比较研究”,19976

MCES-IR的课堂教学初探》(上海外国语大学“外语界”,19992

《大学英语多媒体教学的理论与实践》(西安电子科技大学学报,2000

《论词汇的语义建构》(大连外语学院“外语与外语教学”,20026)等等

主编《新视野大学英语听力》预备级(外语教学与研究出版社)

 

 

学习建议
      这门课程主要介绍的是英语教学法的历史和现状, 然后对英语教学的各种技能进行了详细地论述。建议学生应该对教学法的各个流派和内容后更多的了解,特别是了解教学法所依赖的哲学和心理学基础知识。这些知识 [详细介绍]