Unit 1 Language & Learning
Unit 2 Communicative Principles & Activities
Unit 3 Lesson Planning
Unit 4 Classroom Management
Unit 5 Teaching Pronunciation
Unit 6 Teaching Grammar
Unit 7 Teaching Vocabulary
Unit 8 Teaching Listening
Unit 9 Teaching Speaking
Unit 10 Teaching Reading
Unit 11 Teaching Writing
拓展资源
课程简介

 

“英语教学法”既是一门古老的课程,也是一门新兴的课程。因为单就“语言教学法”的概念来讲,已经有了上千年的历史,可追溯到拉丁文法的翻译教学;英语教学的历史也有六百多年。但是英语教学真正成为一门学科来研究仅仅有几十年的时间。由于发展迅猛,很多教学方法和理论要么昙花一现,要么缺乏坚实的科学依据而难以推行。可以说教学方法的研究不但是语言教学领域如此,整个教学方法论都处于百家争鸣的阶段,孰是孰非没有定论。不过,有一点是肯定的,结合科学的发展和时代的进步,教学方法不断地更新以适应新的要求。

本课程简要地介绍了英语教学的主要观点和流派,并以交际教学法为主线,从“教”的角度来灌输以学生为主的教学思想。除了教材列举的内容外,本课程还将补充学习的理论和学习的策略方面的内容,联系外语教学的各种技能进行讲解。

本课程使用《英语教学法教程》一书,全书分为14个单元,从教师的角色和备课,到课堂的教学组织管理都进行了详细论述。从第五章开始专门论述语音、语法、词汇、听力、口语、阅读、写作和综合技能的教学方法和策略。最后两章讲解语言教学的评估和教材的选用等。

通过这门课程的学习,学生可以掌握基本的外语教学观念、思想,可以了解和掌握外语教学的教学活动各个环节。这门课程是师范学生必不可少的课程之一。

 

 

学习建议
      这门课程主要介绍的是英语教学法的历史和现状, 然后对英语教学的各种技能进行了详细地论述。建议学生应该对教学法的各个流派和内容后更多的了解,特别是了解教学法所依赖的哲学和心理学基础知识。这些知识 [详细介绍]