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语言学概论
课程负责人:韩宝育
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课程负责人
韩宝育,男,汉族,1955年生。现为陕西师大文学院现代汉语教研室主任,副教授。主要从事现代汉语、 语言概论课的教学和语言理论研究工作。忠诚于教育事业,教学效果优良,
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课程简介
《语言学概论》是高等师范院校汉语言文学专业的一门基础理论课。该课程通过讲授语言研究历史与发展、语言的本质与功能、语言的结构与变化授予学生有关语言的基础理论和基础知识,本课程注意体现中国语言特点,在讲解语言学的基本概念时多从汉语的情况出发,兼顾其它语言,并向学生介绍国内外语言学的新进展,
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学习建议
古代部分,从古希腊到新古典主义;近代部分,从启蒙主义到自然主义;现代文论,从唯美主义到结构主义;后现代主义,从解构主义到后殖民主义。西方文论四个阶段的划分依据: 本课程的核心概念:感性...
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教学内容
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第一章 绪论
第一节 语言学的学科性质与学习方法
第二节 古今对语言的认识
第三节 语言科学研究历史
第四节 语言学对周边学科的影响
第五节 当代语言学发展趋势
第二章 语言的性质与功能
第一节 言语过程
第二节 语言研究的范围
第三节 语言的特点
第四节 语言的功能
第五节 语言与思维
第六节 语言的性质
第三章 语言符号
第一节 语言符号的一般性质
第二节 语言符号基本特点
第三节 语言符号的扩展分析
第四章 语音
第一节 语音的性质
第二节 语音的认知
第三节 实际音响分析
第四节 元音的发音
第五节 辅音的发音
第六节 音位的概念
第七节 音位的性质
第五章 语法
第一节 语法与语法研究
第二节 几个重要的语法概念
第三节 语法范畴
第四节 语法单位与结构的变换
第五节 语言类型及其普遍性质
第六章 语义
第一节 语义的性质与研究
第二节 语义特点与类型
第三节 语义环境与语义表现
第七章 文字
第一节 文字的性质与作用
第二节 文字的发生与发展
第三节 文字的演变与改革
学习指南
导言
...
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