本课程着眼于上述课程目标的达成，主要讲授课程与教学的基本原理、基本概念与基本理论；介绍世界上发达国家基础教育课程与教学改革的发展趋势以及我国基础教育新课程改革的基本理念与实践状况；阐明当代课程与教学的若干新理念与新理论，包括课程整合、建构主义、多元智力、反思性教学、有效教学、差异性教学、发展性评价的理论等。同时，本课程的主体内容还将涉及课程设计、课程实施与课程评价以及教学过程、教学模式、教学方法、教学艺术、教学技术与教学评价等。