参考教材：

1、钟启泉主编：《课程论》教育科学出版社 2007年版。

2、裴娣娜主编：《教学论》教育科学出版社 2007年版。

3、徐继存，徐文彬主编：《课程与教学论》高等教育出版社 2009年版。

阅读书目：

1、《课程与教学论》，张华主编，上海教育出版社，2000年11月版。

2、《现代课程与教学论学程》，黄甫全主编，人民教育出版社，2006年5月版。

3、《课程与教学论》，王本陆主编，高等教育出版社，2009年7月版。

4、《现代教学论纲要》，李森主编，人民教育出版社2005年11月版。

5、《教学论》，迟艳杰主编，高等教育出版社，2009年9月版。

6、《当代教学理论与实践问题研究》，陈晓端著，中国科学出版社，2007年6月版。

7、《教学论新编》，陈佑清著，人民教育出版社，2011年4月版。

8、《有效教学方法》（第四版），[美]加里鲍里奇著，易东平译，江苏教育出版社，2002年12月版。

9、教学导论Introduction to Teaching: Rewards and Realities(影印版)，[美]费奥斯坦（Fielstein,L.）费尔普斯（Phelps,P.）著，中国轻工业出版社，2005年4月版。

10、Allan C.Ornstein and Francis P. Hunkins(1998)Curiculum:Foundations, Principles, and Issues. Second edition, Boston: Allyn and Bacon.

11、教学模式Models of Teaching(影印本)，[美]乔伊斯（Joyce，B.）,韦尔（Weil，M.）,卡尔霍恩（Calhoun,E.）著，中国轻工业出版社，2004年10月版。

12、Geoff Petty(2004) Teaching Today: A Practical Guide, Third Edition. Cheltenham:Nelson Thomes Ltd.

13、Wesley Null(2010) Curriculum: From Theory to Practice, Lanham:Rowman & Littlefield Publishers. INC.