明清时期科举制度呈现出怎样的发展状况？有哪些原因及影响？

科举制发展到明代，学校成为科举的必由之路。正式科举考试分为乡试、会试和殿试三级，殿试授韩璘修撰，榜眼、探花授编修，其余进士经考试合格后叫翰林院庶吉士，庶吉士出身的人升迁很快，英宗以后，形成了非进士不入翰林，非翰林不入内阁的局面。明代主要把考试内容限定于八股文，行文写作都有固定的规范，十分限制士人的思想。

我认为明代科举考试是有了很大程度的发展，它的各项政策更趋向完善，但是科举考试的内容逐渐出现了僵化的局面，不利于广大士人自由发展，钳制了人们的思想

     科举制度自隋唐创立以来，在各代均有发展变化，到明清时逐渐僵化，考试形式是八股文，文章格式有严格要求，而且答案仅限于四书五经，对经典的解释也只能依据朱熹《四书集注》不能任意发挥。这样的状况一方面是由于统治者控制思想的需要，另一方面在科举自身发展过程中也是为了方便评分，因为虽然八股文形式呆板，但它毕竟给了一个相对客观的评分标准。但是这种制度一方面钳制了人们思想，另一方面，读书人只顾埋首穷经，对经世致用的思想概不留心，这就使得明清时期中国实用科学发展缓慢，这也是近代中国远远落后与西方的原因之一。